Radarhot com Breaking News Math Science education
Radarhot com is an Indonesian website that has carved a niche for itself in the realm of educational and scientific news. As the world increasingly turns to digital platforms for learning and staying informed, Radarhot com stands out by providing comprehensive coverage of subjects such as mathematics, physics, chemistry, biology, and computer science. The site is a valuable resource for students, educators, and enthusiasts who seek to deepen their understanding of these critical fields. In addition to news, Radarhot com offers a wealth of educational resources, including practice problems, tutorials, and detailed explanations on a wide range of topics.
Read more »
on Sabtu, 21 September 2024
|
Radarhot com
Soal Latihan Perpangkatan dan Bentuk Akar
Sebelum Bimbel Jakarta Timur memberikan Soal Latihan Perpangkatan dan Bentuk Akar, Bimbel Jakarta Timur menjelaskan bahwa Materi Perpngkatan dan bentuk akar ini dipelajari dalam pelajaran matematika, juga digunakan dalam perhitungan pelajaran fisika dan kimia. Ini termasuk salah satu materi di kelas 9 yang perlu dipahami. Berikut ini kami berikan beberapa soal latihan disertai pembahasannya.Read more »
on Senin, 16 September 2024
|
Aritmatika,
CPNS,
Matematika,
Soal,
Video
Soal Latihan Teorema Phytagoras by Bimbel Jakarta Timur
Sebelum Bimbel Jakarta Timur memberikan Soal Latihan Teorema Phytagoras, siswa harus mengetahui apa yang dimaksud Teorema, Teorema adalah keterkaitan antara tiga sisi sebuah segitiga siku-siku dinamakan sesuai nama filsuf dan matematikawan Yunani abad ke-6 SM, Pythagoras.
on Minggu, 15 September 2024
|
Bimbel Jakarta Timur,
Matematika,
Soal,
Trigonometri
Ada Berapa Persegi ? by Bimbel Jakarta Timur
Saran Bimbel Jakarta Timur Untuk menyelesaikan soal-soal gambar seperti dalam test perguruan tinggi atau instansi selain memerlukan logika juga ketelitian. Selain di dalam test, soal-soal seperti ini juga sering kita temukan di media sosial yang kadang membuat kita penasaran karena melihat jawaban yang bervariasi.
Soal Latihan PAS Matematika Kelas 5 Semester 2
Read more »Kali ini Bimbel Jakarta Timur mencoba membantu untuk Ujian Akhir Semester (UAS) di kurikulum 2013 disebut Penilaian Akhir Semester (PAS) ada baiknya kita mempersiapkan diri dengan berlatih soal-soal dari materi yang akan diuji. Kali ini kami berikan latihan untuk materi Denah dan Skala, Kubus dan Balok serta Penyajian Data. Semoga yang kami berikan dapat membantu siswa kelas 5 untuk mempersiapkan diri.
|
Matematika,
PAT PAS UAS,
Soal,
Video
Soal Latihan PAS Matematika Kelas 4 Semester 2
Bimbel Jakarta Timur menyiapkan soal untuk Pelaksanaan ujian Penilaian Akhir Semester(PAS) semester 2 yang semakin dekat untuk membantu siswa mempersiapkannya, kami memberikan soal latihan. Semoga siswa bisa semakin memahami materi yang diberikan dan mendapat nilai yang baik.
|
Matematika,
PAT PAS UAS,
Soal,
Video
Soal Garis Singgung Lingkaran Kelas 8 By Bimbel Jakarta Timur
Bimbel Jakarta Timur menyarankan Untuk dapat menyelesaikan soal-soal garis singgung lingkaran, kita harus kuasai tripel phytagoras, luas dan keliling segitiga juga lingkaran. Ada beberapa rumus baru yang juga harus dikuasai. Berikut kami berikan 20 soal latihan yang disertai pembahasan agar lebih mudah memahami.Read more »
Soal Garis Dan Sudut Kelas 7 by Bimbel Jakarta Timur
Bimbel Jakarta Timur tentang soal latihan garis dan sudut yang meliputi kedudukan garis, hubungan garis sejajar, serta hubungan antara sudut. Kami sertakan pembahasan soal agar lebih mudah memahami materi ini.Sebuah garis tidak memiliki titik akhir yang memiliki panjang tak terbatas.Segmen garis adalah garis yang memiliki dua titik ujung.Sudut terbentuk jika dua garis saling berpotongan diwakili sudut dengan simbol ∠.Sebuah sudut melibatkan dua kaki dan satu simpul umum di mana dua garis bertemu.Sudut diukur dalam derajat.Sudut dapat diukur dari nol (0) derajat hingga 360 derajat. Berdasarkan pengukuran sudut, mereka dibagi menjadi empat jenis:
- Sudut lancip (Ketika pengukuran sudut antara 0 derajat dan 90 derajat)
- Sudut kanan (Ketika pengukuran sudut tepat 90 derajat)
- Sudut tumpul (Ketika pengukuran sudut antara 90 derajat dan 180 derajat)
- Sudut refleks (Ketika pengukuran sudut antara 180 derajat dan 360 derajat)
1. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar kubus di atas, dapat dinyatakan sebagai berikut :
(i) garis AB dan EF saling tegak lurus
(ii) garis BC dan FB saling tegak lurus
(iii) garis AD dan FG adalah garis vertikal
(iv) garis CD dan EF adalah garis horisontal
Pernyataan yang benar adalah...
A. (i) dan (iii)
B. (ii) dan (iv)
C. (i), (ii) dan (iii)
D. (i) dan (iv)
2. Perhatikan gambar berikut !
Pernyataan yang benar berdasarkan gambar di atas adalah...
A. <a dan <b saling bertolak belakang
B. <b dan <g adalah sudut luar berseberangan
C. <d dan <e saling berpelurus
D. <c dan <e adalah sudut dalam berseberangan
3. Dua buah sudut yang saling berpenyiku memiliki perbandingan 7 : 8. Maka besar kedua sudut itu masing-masing adalah...
A. 84° dan 96°
B. 70° dan 80°
C. 56° dan 64°
D. 42° dan 48°
4. <A dan <B adalah dua sudut yang saling berpelurus. Jika besar <A=5x - 4° dan <B=x + 40°, maka besar <A=....
A. 116°
B. 102°
C. 84°
D. 64°
5. Perhatikan gambar berikut !
Garis AC dan DE adalah dua gasir yang saling sejajar dan dipotong oleh garis GH. Jika besar <HBC=57°, maka besar <GEF adalah....
A. 33°
B. 57°
C. 43°
D.123°
6. Perhatikan gambar di bawah !
Nilai x=....
A. 14
B. 15
C. 18
D. 21
7. Perhatikan gambar berikut !
Besar <DOF=.....
A. 38°
B. 42°
C. 48°
D. 132°
8. Perhatikan gambar berikut !
Jika <CDA=3x + 12° dan <ADE=x + 20°, maka besar <EHI adalah.....
A.37°
B. 57°
C. 111°
D. 123°
9. Pada gambar di bawah, besar <BDE=73° dan <ACE=68°.
Maka besar <ABC=.....
A. 5°
B. 39°
C. 49°
D.141°
10. Pada gambar di bawah, besar <P=63°
Besar <PRQ dan <TRS berturut-turut adalah....
A. 64° dan 53°
B. 53° dan 64°
C. 63° dan 54°
D. 54° dan 63°
11. Perhatikan gambar di bawah !
Besar <CBD=.....
A.151°
B.131°
C. 89°
D. 79°
12. Besar sudut terkecil yang dibentuk oleh arah Tenggara dan Barat Daya adalah...
A. 45°
B. 90°
C. 135°
D. 145°
13. Sudut terkecil yang dibentuk oleh jarum jam pada pukul 21.20 adalah....
A.150°
B.160°
C.165°
D.167,5°
Simak di video Menentukan Besar Sudut Yang Dibentuk Jarum Jam
14. Perhatikan gambar di bawah !
Nilai x=
A. 8,4 cm
B. 8 cm
C. 7,6 cm
D. 7,2 cm
15. Perhatikan gambar di bawah !
Nilai x=....
A.102°
B. 78°
C. 68°
D. 58°
16. Pasangan sudut yang tidak sama besar adalah pasangan sudut
A. sehadap
B. bertolak belakang
C. luar berseberangan
D. dalam sepihak
17. Perhatikan gambar jajargenjang KLMN di bawah !
Besar <OLM=.....
A. 43°
B. 45°
C. 53°
D. 57°
18. Perhatikan gambar di bawah !
Nilai x=....
A.57°
B.43°
C.37°
D.49°
19.Perhatikan gambar di bawah !
Nilai dai x + y + z=......
A. 189°
B. 225°
C. 275°
D. 335°
20. Perhatikan gambar di bawah !
Besar <ACB=....
A. 62°
B. 63°
C. 72°
D. 73°
Pembahasan
1. (i) garis AB dan EF saling tegak lurus (salah, AB dan EF sejajar)
(ii) garis BC dan FB saling tegak lurus (benar)
(iii) garis AD dan FG adalah garis vertikal (salah, AD dan FG horisontal)
(iv) garis CD dan EF adalah garis horisontal (benar)
Jawaban B. (ii) dan (iv)
2. A. <a dan <b saling bertolak belakang (salah, saling berpelurus)
B. <b dan <g adalah sudut luar berseberangan (salah, luar sepihak)
C. <d dan <e saling berpelurus (salah, dalam sepihak)
D. <c dan <e adalah sudut dalam berseberangan (benar)
Jawaban : D. <c dan <e adalah sudut dalam berseberangan
3. Sudut I=7/15 x 90=42°
Sudut II=8/15 x 90=48°
Jawaban : D. 42° dan 48°
4. 5x - 4° + x + 40°=180°
6x + 36° =180°
6x =180°- 36°=144°
x =144° : 6
x =24°
<A= 5x - 4°
=5 (24) - 4°
=120° - 4°
=116°
Jawaban : A. 116°
5. <HBC dan <GEF adalah sudut luar sepihak. Maka jumlahnya=180°
< GEF=180° - 57°=123°
Jawaban : D.123°
6. Kedua sudut saling berpenyiku, maka jumlahnya 90°
4x - 1 + 2x + 7=90
6x + 6 =90
6x =90 - 6
x =84 : 6
x =14°
Jawaban : A.14
7. <DOF bertolak belakang dengan < AOC, maka besarnya sama
< DOF=<AOC=90 + 42°=132°
Jawaban : D.132°
8. <CDA dan < ADE salaing berpelurus, maka jumlahnya 180°
3x + 12°+ x + 20°=180°
4x + 32° =180°
4x =180° - 32°
x =148 : 4=37°
<EHI sehadap dengan <ADE, maka
< EHI=<ADE
=x + 20°
=37 + 20°
=57°
Jawaban : B. 57°
9. < ACE=<DEB=68° dan jumlah sudut dalam segitiga adalah 180°, maka
<ABC=180° - (68+ 73°)
=180° - 141°
=39°
Jawaban : B. 39°
10. Segitiga PQR adalah segitiga sama kaki sehingga <P dan <Q sama besarnya.
Besar <PRQ=180°- 2 x 63°
=180° - 126°
=54°
<TRS sehadap dengan <P sehingga besarnya=63°
Jawaban : D. 54° dan 63°
11. 6x + 4x + 1 + 5x - 1=180°
15x =180°
x =180° : 15=12°
<ABC=4x + 1
=4(12) + 1
=48 + 1=49°
<CBD dan <ABC saling berpelurus
<CBD=180° - 49°
=131°
Jawaban : B. 131°
12. Perhatikan gambar berikut !
Dalam satu putaran ada 8 arah mata angin, maka jarak antara dua arah mata angin terdekat adalah 360°:8=45°
Arah Tenggara dan Barat Daya=2 x 45°=90°
Jawaban : B. 90°
13.
Total besar sudut=150° + 10°=160°
Jawaban : B. 160°
14.
Jawaban : A. 8,4 cm
15. Perhatikan gambar di bawah !
gambar garis sejajar dengan dua garis lain sehingga membelah sudut x
<a=32° karena dalam berseberangan
<b=46° karena dalam berseberangan
x =32° + 46°=78°
Jawaban : 78°
16. Jawaban : D. dalam sepihak
17. <K dan <N merupakan pasangan sudut dalam sepihak sehingga jumlahnya 180°
3x + 7° + x + 13°=180°
4x + 20° =180°
4x =180° - 20°
x =160° : 4°
x =40°
<OLM=<K (karena sehadap)
= x + 13°
=40° + 13°
=53°
Jawaban : C. 53°
18. Perhatikan gambar di bawah ini !
isi sudut-sudut yang belum diketahui berdasarkan sifat sudut yang bertolak belakang dan dalam berseberangan.
x=180° - (86 + 37)°
=180° - 123°
=57°
Jawaban : A. 57°
19. x=180° - 47° (berpelurus)
=133°
y=90° (berpelurus)
z=52° (bertolak belakang)
x + y + z=133° + 90° + 52°
=275°
Jawaban : C.275°
20. < ABC=180° - 118°
=62°
<ACB=180° - (45 + 62)°
=180° - 107°
=73°
Jawaban : D. 73°
https://www.radarhot.com/2019/03/soal-garis-dan-sudut-kelas-7.html
on Sabtu, 14 September 2024
|
Bimbel Jakarta Timur,
Matematika,
Soal,
Trigonometri,
Video
Soal Luas dan Keliling Persegi dan Persegi Panjang Kelas 3 SD
Berikut dibawah ini adalah contoh soal yang berisi tentang keliling dan luas bangun persegi dan persegi panjang yang dipelajari kelas 3 SD. Contoh soal dilengkapi dengan pembahasan agar siswa dapat lebih mudah untuk memahami materi yang dibahas.
1. Bangun segiempatyang semua sisinya sama panjang adalah….
a. layang-layang c. persegi
b. persegipanjang d. trapezium
2. Benda yang bentuknya persegi panjang adalah…
a. jamdinding c. ataprumah
b. bukupelajaran d. layang-layang
3. Rumus untuk mencari keliling persegi panjang adalah….
a. 2 x p xl c. pxl
b. 2x ( p +l ) d. p + l
4.Perhatikan gambar berikut !
Kelilingbangun di atas adalah….. satuan
a. 10 b. 20 c. 24 d. 48
5. Suatu persegi memiliki panjang sisi 7 cm.
Maka keliling persegi tersebut adalah…. cm2
a. 14 b. 17 c, 28 d. 49
6.Perhatikan gambar berikut !
a. panjang 7satuan, lebar 4 satuan
b. panjang 8satuan, lebar 5 satuan
c. panjang 4 satuan, lebar 8 satuan
d. panajng 5 satuan, lebar 8 satuan
7. Perhatikan gambar berikut !
Keliling bangun di samping adalah…. satuan
a. 8 b. 12 c. 16 d. 20
8. Perhatikan gambar berikut !
Keliling bangun di samping adalah…. satuan
a. 9
b.16
c. 18
d. 21
9. Rumus untuk mencari luas persegi adalah….
a. p x l c. 2 x (p + l)
b. s x s d. 4 x s
10. Suatu persegi memiliki panjang sisi 9 cm.
Makaluas persegi tersebut adalah…. cm2
a. 9 b. 18 c. 36 d. 81
11. Sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuranpanjang 14 m dan lebar 8 m. Luas persegi panjang tersebut adalah…. m2
a. 22 b. 44 c. 112 d. 121
12.Perhatikan gambar di bawah !
a. 12 b.16 c. 20 d. 24
13. Perhatikan gambar di bawah !
Luas bangun di atas adalah…. satuan
a. 6 b. 24 c. 36 d. 48
14. Luas sebuah persegi adalah 64 cm2.
Makapanjang sisi persegi tersebut adalah…. cm
a. 8 c.6 d. 4 d. 3
15. Keliling bangun di bawah ini adalah…. cm
a. 42 b. 84 c. 85 d. 441
16. Luas bangun di bawah ini adalah… cm2
a. 18 b. 36 c. 77 d. 117
17. Sebuah persegi panjang luasnya 108 cm2.
Jika lebar persegi panjang itu 9 cm,maka panjangnya adalah…. cm
a. 18 b. 12 c. 11 d. 8
18. Perhatikan gambar di bawah !
Luas daerah yang diarsir adalah…. satuan
a. 28 b. 30 c. 32 d. 34
19. Perhatikan gambar di bawah !
Pernyataanyang benar berdasarkan gambar di atas adalah….
a. Luas A> luas B c. Luas A=luas B
b. Luas A< luas B d. Luas A=2x luas B
20.Pernyataan tentang keliling pada gambar no.19 yang benar adalah….
a. KelilingA > keliling B
b. KelilingA < keliling B
c. kelilingA=keliling B
d. KelilingA=2x keliling B
Pembahasan
1. c. persegi
2. b. buku pelajaran
3. b. 2x ( p + l )
4. p=6 satuan, l=4 satuan
k=2 x ( p + l)
=2 x ( 6 + 4 )
=2 x 10
=20 satuan (b)
5. s=7 cm
k=4 x s
=4 x 7 cm
=28 cm (c)
6. b. panjang 8satuan, lebar 5 satuan
7. s=4 satuan
k=4 x s
=4 x 4
=16 satuan
8. p=6 satuan, l=3 satuan
k=2 x ( p + l)
=2 x ( 6 + 3 )
=2 x 9
=18 satuan (c)
9. b. s x s
10. s=9 cm
L=s x s
=9 x 9
=81 cm² (d)
11. p=14 m, l=8 m
L=p x l
=14 x 8
=112 m²
12. Perhatikan gambar
gabungan 2 luas segitiga=1 satuan
gabungan 4 luas persegi=4 satuan
jumlah gabungan segitiga=12 x 1 satuan=12 satuan
jumlah gabungan persegi = 3 x 4 satuan=12 satuan
luas seluruh bangun=12 + 12=24 satuan (d)
13. s=6 satuan
L=s x s
=6 x 6
=36 satuan (c)
14. Luas=64 cm²
L=s x s
64=8 x 8
maka s=8 cm (a)
15. s=21 cm
k=4 x s
=4 x 21
=84 cm (b)
16. p=11 cm. l=7 cm
L=p x l
=11 x 7
=77 cm²
17. L=108 cm², l=9 cm
L=px l
p=L : l
=108 : 9
=12 cm (b)
18. perhatikan gambar berikut
luas bangun segitiga=8 x ½=4 satuan
luas persegi panjang kecil=2 x2=4 satuan
luas persegi panjang besar=4 x 6=24 satuan
jumlah luas gabungan=4 + 4 + 24=32 satuan (c)
19. luas A=12 x 12=144 cm²
luas B=16 x 9 =144 cm²
c.Luas A=luas B
20. Keliling A=4 x 12=48 cm
Keliling B=2 x (16 + 9 )
=2 x 25
=50 cm
a.Keliling A < keliling B
Demikian contoh soal keliling dan luas persegi dan persegi panjang kelas 3 SD yang dapat kami berikan.
Semoga bermanfaat
https://www.radarhot.com/2019/03/soal-luas-dan-keliling-persegi-dan.html
|
CPNS,
Geometri,
Matematika,
Soal